โรงเรียนบ้านรางม่วง

หมู่ 8 บ้านรางม่วง ต.จอมบึง อ.จอมบึง จ.ราชบุรี 70150

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

095 2504640

การพัฒนา คำพูด วิธีการสอนและขั้นตอนของการพัฒนาคำพูดของเด็ก

การพัฒนา คำพูด ตั้งแต่แรกเกิด ลูกน้อยของคุณจะเปล่งเสียงได้หลากหลาย เขาจะพูดจาโผงผาง พูดจา ร้องไห้ และเมื่อถึงสิ้นปีแรกของชีวิตในที่สุดเขาก็จะพูดคำแรกออกมา และนี่อาจเป็นช่วงเวลาที่ประทับใจที่สุดสำหรับผู้ปกครอง แต่เมื่อความอิ่มเอิบหมดไป คุณจะต้องเริ่มเปรียบเทียบความสามารถในการพูดของทารกกับเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน เพื่อที่คุณจะไม่พบปัญหาที่ไม่มีอยู่ในเด็กโดยฉับพลัน

การพัฒนา

แพทย์ของแผนกเด็กของศูนย์การแพทย์จะบอกคุณทุกอย่างเกี่ยวกับพัฒนาการของคำพูดในทารก ขั้นตอนของ”การพัฒนา”คำพูดของเด็ก ตั้งแต่ 0 ถึง 36 เดือน แม้ว่าทักษะการพูดของเด็กจะค่อยๆพัฒนาขึ้น แต่พวกเขาก็เริ่มสื่อสารกันตั้งแต่วันแรกของชีวิต เพียงแต่ว่าในทุกช่วงชีวิตมันแสดงออกในรูปแบบต่างๆ 0 ถึง 6 เดือน ในวัยนี้ ทารกจะทำเสียงที่ไม่สามารถเข้าใจได้เป็นเสียงแรก เช่น เสียงหอนหรือพูดพล่าม เมื่อสัก 2 ถึง 3 เดือน

เด็กจะเข้าใจเวลาที่พูดคุยกับเขา และสามารถหันหัวของเขาเป็นเสียงหรือเสียงที่คุ้นเคย 7 ถึง 12 เดือน ตามกฎแล้ว เด็กอายุตั้งแต่ 7 ถึง 12 เดือน จะเข้าใจคำพยางค์เดียวง่ายๆ และใช้ท่าทางสัมผัสเพื่อสื่อสารกับสิ่งแวดล้อม และแสดงความต้องการของตนอย่างแข็งขัน เด็กบางคนในช่วงเวลานี้มีคำศัพท์ 1 ถึง 3 คำอยู่แล้ว 13 ถึง 18 เดือน เมื่ออายุ 1 ถึง 1.5 ปี คำศัพท์ของทารกจะขยายได้ถึง 10 ถึง 20 คำขึ้นไป

และในช่วงนี้เองที่เด็กๆจะเริ่มพูดซ้ำเหมือนนกแก้ว ดังนั้น ผู้ปกครองจึงควรระมัดระวังในคำพูดของพวกเขา นอกจากนี้ เด็กๆเข้าใจคำของ่ายๆอยู่แล้ว และสามารถพูดคำร้องของตนเองได้ เช่น ขออาหาร 19 ถึง 36 เดือน คำศัพท์ของทารกอายุ 19 ถึง 24 เดือน ประมาณ 50 ถึง 100 คำ เด็กส่วนใหญ่สามารถตั้งชื่ออวัยวะ สิ่งของที่คุ้นเคย และญาติได้แล้ว พวกเขาสามารถสร้างวลีสั้นๆ และประโยคง่ายๆได้แล้ว

เมื่อถึงเวลาที่เด็กอายุ 2.5 ถึง 3 ขวบ เขาควรใช้คำมากกว่า 250 คำในบริบทที่ถูกต้อง ในวัยนี้ เด็กๆสามารถถามคำถาม ตั้งชื่อสิ่งของรอบๆตัวได้มากที่สุด ทำความเข้าใจและปฏิบัติตามคำแนะนำโดยละเอียดของผู้ปกครอง โปรดทราบว่า อัตราเหล่านี้เป็นราคาโดยประมาณจริงๆเด็กทุกคนมีพัฒนาการด้านการพูดเป็นของตัวเอง ดังนั้น หากลูกน้อยของคุณพูดช้ากว่าลูกชายของเพื่อน ก็ไม่มีอะไรต้องกังวล

อย่างไรก็ตาม การรู้ขั้นตอนหลักของการสร้างคำพูดจะช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจเหตุการณ์สำคัญทางภาษา และรับรู้ปัญหาได้ในระยะแรก สัญญาณเตือน บางครั้งผู้ปกครองก็มีข้อสงสัย และทันใดนั้น เด็กก็พูดช้า ความสงสัยดังกล่าวอาจไม่มีมูลความจริง สัญญาณเตือนต่อไปนี้ควรเตือนคุณขาดคำพูดอย่างสมบูรณ์เมื่ออายุ 2 ปีขึ้นไป ความยากลำบากในการกำหนดประโยคง่ายๆ ไม่เข้าใจคำพูดด้วยหู คำศัพท์ที่จำกัดสำหรับบางช่วงอายุ

หากคุณมีข้อกังวลใดๆเกี่ยวกับคำพูดของลูก เราขอแนะนำให้คุณปรึกษากับกุมารแพทย์ของคุณ มันจะเป็นตัวกำหนดว่ามีปัญหาด้านพัฒนาการจริงหรือไม่ ช่วยคุณค้นหาสาเหตุ และได้ระดับการพูดที่เหมาะสมกับอายุของลูกคุณ ควรทำอย่างไรหากลูกพูดช้า หากลูกน้อยของคุณมีปัญหาในการพูด สิ่งแรกที่ต้องทำคือระบุสาเหตุ Tatyana Syrbuกุมารแพทย์ที่ ศูนย์การแพทย์จะบอกคุณเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่อาจทำให้พูดช้า

มีเหตุผลที่เป็นไปได้หลายประการที่ทำให้การพูดล่าช้า อาจเกิดจากปัญหาการได้ยิน ปัญญาอ่อน ความผิดปกติของสเปกตรัมออทิสติก ปัญหาทางระบบประสาทหรือจิตใจ ในการระบุสาเหตุอย่างแม่นยำ จำเป็นต้องมีวิธีการแบบบูรณาการ รวมถึงการปรึกษาหารือกับนักบำบัดการพูด นักจิตวิทยาเด็ก โสตศอนาสิกแพทย์ และผู้เชี่ยวชาญเฉพาะทางอื่นๆหากจำเป็น หากปัญหาเดียวคือไม่สามารถออกเสียงเสียงบางอย่างได้

สาเหตุอาจอยู่ที่โครงสร้างทางสรีรวิทยาของปาก ลิ้น และเพดานปาก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สภาพเช่น ankyloglossia ผูกลิ้นกับ frenulum สั้น อาจทำให้การออกเสียงซับซ้อน และในกรณีที่ไม่มีภาวะแทรกซ้อนเพิ่มเติม จะแก้ไขได้อย่างง่ายดาย โดยชั้นเรียนที่มีนักบำบัดการพูดที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ความผิดปกติทางกายภาพอีกประการหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับการบำบัดด้วยการพูดคือ apraxia ในวัยเด็กของการพูด

ด้วยพัฒนาการของทารก ทารกไม่สามารถทำซ้ำเสียงในลำดับที่แน่นอนเพื่อสร้างคำ ความผิดปกติดังกล่าวด้วยการวินิจฉัยอย่างทันท่วงที สามารถแก้ไขได้ง่ายก่อนที่เด็กจะไปโรงเรียน การสูญเสียการได้ยินอาจทำให้การพูดล่าช้า แพทย์หูคอจมูกในเด็กที่ศูนย์การแพทย์จะบอกคุณว่าจะจดจำสิ่งนี้ได้อย่างไร ปัญหาการได้ยินอาจบ่งบอกถึงความจริงที่ว่าทารกไม่รู้จักคน หรือสิ่งของเมื่อคุณตั้งชื่อพวกเขา แต่จำได้ง่ายเมื่อใช้ท่าทางเพื่ออธิบาย

นอกจากนี้ ทารกที่มีความบกพร่องทางการได้ยินมักไม่ตอบสนองต่อเสียง อย่าหันศีรษะฯลฯ อย่างไรก็ตาม สัญญาณของการสูญเสียการได้ยินไม่สามารถสังเกตได้เป็นเวลานาน ดังนั้น จึงจำเป็นต้องได้รับการตรวจป้องกันเป็นระยะกับแพทย์หูคอจมูก การรักษาสาเหตุของการพูดช้าอาจเป็นความรับผิดชอบของนักประสาทวิทยา เมื่อใดที่คุณควรติดต่อเขา เอเลน่า ชเชอร์บัน นักประสาทวิทยาเด็กที่ศูนย์การแพทย์อธิบาย

โรคทางระบบประสาทบางอย่างอาจส่งผลต่อกล้ามเนื้อที่ใช้ในระหว่างการพูด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อัมพาตสมอง กล้ามเนื้อเสื่อม และการบาดเจ็บที่สมอง อาจทำให้เกิดการล่าช้าได้ นอกจากนี้ นักประสาทวิทยายังรักษา logoneurosis หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า การพูดติดอ่าง หากความยากลำบากในการออกเสียงคำเกี่ยวข้องกับความผิดปกติทางระบบประสาท คุณสามารถกำจัดคำเหล่านั้นได้ โดยผ่านการบำบัดที่ซับซ้อน และการเรียนกับนักบำบัดการพูด

สาเหตุที่พบได้น้อยแต่มีความสำคัญของความล่าช้าในการพูด คือความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม ซึ่งยังระบุได้ด้วยปฏิสัมพันธ์ทางสังคมที่บกพร่อง การวลีซ้ำๆและอื่นๆเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องเริ่มการรักษาตรงเวลา เฉพาะภายใต้เงื่อนไขนี้เท่านั้น ที่สามารถหยุดการพัฒนาของโรคได้ในระยะเริ่มแรก แต่ยังมีเหตุผลทางจิตวิทยาที่ไม่ชัดเจนโดยสมบูรณ์ที่ทารกไม่พูด

นักจิตวิทยาเด็กที่ศูนย์การแพทย์จะบอกคุณเพิ่มเติมเกี่ยวกับพวกเขา มันเกิดขึ้นที่เด็กไม่พูดเพียงเพราะเขาไม่ต้องการทำ และที่นี่คุณไม่จำเป็นต้องมองหาหลุมพราง หรือสร้างปัญหาสุขภาพที่ไม่มีอยู่จริง ความจริงก็คือเราต้องการคำพูดเพื่อการสื่อสาร และการขัดเกลาทางสังคม นั่นคือเหตุผลที่สภาพแวดล้อมมีบทบาทสำคัญในการพัฒนา หากเด็กสื่อสารกับเด็กที่อายุน้อยกว่าเขาตลอดเวลา เขาไม่จำเป็นต้องใช้คำเพื่อค้นหาภาษากลางกับพวกเขา

ผลกระทบด้านลบไม่น้อยคือการขาดการกระตุ้นทางวาจาในครอบครัว จำไว้ว่า เด็กต้องการแบบอย่าง พูดคุยกับเขา นี่เป็นวิธีที่ง่ายที่สุดที่จะช่วยให้เขาเชี่ยวชาญทักษะทางภาษาที่จำเป็น คำแนะนำที่เป็นประโยชน์ในการเร่งการพัฒนาคำพูดของเด็ก เราได้พิจารณาแล้วว่า เด็กทุกคนมีพัฒนาการด้านการพูดเป็นของตนเอง และถ้าลูกน้อยของคุณเริ่มพูดช้ากว่าสภาพแวดล้อมในวัยของเขาเล็กน้อย สิ่งนี้ไม่ได้บ่งชี้ถึงปัญหาแต่อย่างใด

อย่างไรก็ตาม การสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้เด็ก มีทักษะการพูดเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง ดังนั้น เราจึงได้รวบรวมเคล็ดลับเล็กๆน้อยๆที่จะช่วยให้คุณพัฒนาคำพูดได้เร็วยิ่งขึ้น

 

บทความอื่นที่น่าสนใจ  ➠ โลหิต สาเหตุของอาการเส้นโลหิตตีบ และวิธีการรักษา อธิบายได้ ดังนี้